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教学质量
pt工业大学pt学院教学督导工作条例

为进一步改进教学和教学管理工作,加强教学质量保障体系建设,完善教学督导工作,更加有效的发挥督导作用,促进教育教学质量稳步提高。特制订本工作条例。

教学督导的具体任务是:教学督导工作在主管教学官网的领导下,对教学过程、教学质量、教学管理和教学秩序进行经常性的检查、督促、指导和评价;对教学信息进行收集、研究和反馈;开展专题调研,提供咨询意见和建议。

教学督导工作的基本原则

一、以党的教育方针为指导,注重学生的知识、素质、创新精神和实践能力的培养,重视寓育人于教学工作之中。

二、遵循教学的客观规律又有利于深化教学改革,以党和国家以及上级的有关政策法规和我院关于教学工作的规章制度为依据开展工作。

三、对教学情况的了解与掌握要力求客观、全面、深入,着重对教师的主导作用和学生的主体作用的发挥性进行督导。

四、对教学和对教师的评价务求准确、公正、公平。

五、督导工作要以总结经验、弘扬先进、改进教学工作为中心,以提高教学质量为目的,对教学工作进行全过程督导。

教学督导工作的组织体系

一、教学督导工作在主管教学官网领导下,由学院按学科大类聘任西工大退休教师及部分院内教师,成立院级教学督导专家组常设机构,负责协调、组织、运行教学督导工作。

二、学院从西工大聘任教学督导3-4人、从院内聘任兼职督导2人,组成院级督导专家组,设组长1人,挂靠在教学部。

三、督导组根据教学计划,制订自已的工作计划,独立自主地开展工作。

四、督导组在正常开展的督导工作中,各级教学组织及其他的有关院内组织,应该给予必要的、积极的配合,以共同努力搞好学院的教育、教学工作。

教学督导专家组工作职责

一、了解情况。了解、掌握并向有关方面反映我院的教学状况;了解、掌握我院师生执行学院的教学规章制度的状况,并定期做出分析评价。

二、课程督导。深入教学第一线,对教学过程、教学效果,进行检查、督导。

三、教风建设。对教师为人师表、教书育人、管教管学、教学投入、教学态度、教改力度、教学效果在教学过程中的表现和效果等进行评价,着力帮助提高广大教师的荣誉感、使命和责任感。

四、研究教学内容与教学方法。注重推动广大教师重视对教学工作和教学法的研究;重视对教学内容、方法、手段和课程体系的改革;重视在素质教育方面的创新意识和创新性的工作。

五、青年教师培养。开展对青年教师的“听、评、帮”活动,采取措施促进提高青年教师的教学水平和效果,加速青年教师队伍的成长壮大。

六、教学评价。对教师的教学工作,在学生中进行深入调查、了解,对调查情况进行综合分析、研究,提出相应的评价结果。

七、学风和考风建设。注重分析研究学生的学习状况、存在的问题和意见、建议。配合学院和学生工作部门加强学风和考风的建设。

八、就有关教学的评优、教改立项、奖励、表彰,受学院、教学部委托参加有关会议,提供资料和建议;针对问题较多的课程和教师,提供情况,提出批评或处理建议。

九、就学院教学资源的管理利用,就教学管理和后勤服务提出意见和建议。

十、专题调研,提出咨询意见和建议,为学院教学工作决策提供依据。

十一、承担学院、教学部领导委托的其他工作。

十二、教学督导在履行职责时,有权在不违反保密规定的情况下:

  1、进入教室、实验室、毕业设计室或其他教学现场听课和了解情况。

  2、查阅和调阅教师的教学资源(包括:教学大纲、教案、试卷等)。

  3、向教师和学生查询有关教学过程的情况和问题。

  4、查阅和调阅有关教学和教学管理的档案、资料。

十三、督导组应注意经常交流总结工作经验,注意发现教学中的先进典型,每学期形成一份总结报告,交教学部教务办存档。

教学督导的聘任条件

一、热爱社会主义教育事业,愿意为教学督导工作贡献力量。

二、教学水平高、教学经验丰富、责任心强、热心教学工作的(退休)教授(或相当职称)。

三、具有较强的政策水平、认识能力和逻辑分析能力。

四、为人公正、作风正派、朴实谦和、工作责任心强。

五、身体健康,能积极主动做好教学督导工作。

六、教学督导,任期一般为一年,期满可以续聘。

 

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